Zona problemas
Cada ficha enumera las caracter铆sticas de los problemas
Cada ficha enumera las caracter铆sticas de los problemas
- N煤meros hasta 100.
- Transformaci贸n: Problemas donde una cantidad inicial sufre un cambio (ganar, perder, agregar, quitar) para llegar a un estado final.
- Composici贸n: Situaciones de reunir o separar partes para formar un todo (o viceversa), sin que haya un desplazamiento temporal.
- Comparaci贸n: Problemas que establecen una relaci贸n de "m谩s que" o "menos que" entre dos colecciones para hallar la diferencia o una de las cantidades.
- CONTEXTOS: Kioscos, ferreter铆as y supermercados, colectivos, trenes y distancias, puntajes, cartas y figuritas.
- Hasta el 1.000 (centenas y c谩lculo aproximado)
- Composici贸n: Problemas de "parte-todo", donde se busca averiguar el total o una de las partes que lo conforman.
- Comparaci贸n: Situaciones que requieren hallar la diferencia entre dos cantidades o una cantidad de referencia a partir de una relaci贸n.
- Comp. de Relaciones: Problemas complejos que exigen realizar varios pasos o combinar distintas relaciones aditivas.
- CONTEXTOS: Kiosco, ferreter铆a o supermercado, puntajes, cartas o figuritas, producci贸n de planchas de ravioles, bandejas de facturas o armado de cajas, estacionamientos (sectores/pisos), cines (butacas) o edificios.
- Miles y Diez Miles (Grandes valores y numeraci贸n extendida)
- Transformaci贸n: Problemas donde una cantidad inicial sufre un cambio (ganancia/p茅rdida) para llegar a un estado final
- Composici贸n: Situaciones donde se busca el todo a partir de las partes o una de las partes conociendo el total.
- Comparaci贸n: Problemas que requieren hallar la diferencia entre dos cantidades o identificar una cantidad de referencia.
- Comp. de Relaciones: Problemas complejos de varios pasos que combinan distintas relaciones aditivas.
CONTEXTOS: Kiosco, ferreter铆a, supermercado, micros, trenes, distancias, rifas, actos, cooperadora, planchas de ravioles, bandejas de facturas, cajas.
Numeros grandes valores, hasta el 100.000
Categor铆as: Transformaci贸n, Composici贸n, Comparaci贸n, Problemas complejos de varios pasos o transformaciones sucesivas
Todos los contextos
- Rango Num茅rico: Se incluyen problemas de acercamiento a las tablas b谩sicas, sumas reiteradas y repartos sencillos. El segundo factor o el cociente nunca supera la cifra simple (del 1 al 9).
- Categor铆a Did谩ctica: Proporcionalidad, Organizaci贸n rectangular, Reparto/Partici贸n. Incorpora los sentidos exactos de la divisi贸n, sin que sobre nada (resto cero).
-DIFICULTAD: Tablas b谩sicas y sumas reiteradas. 2do factor/cociente de 1 cifra. Multiplicaci贸n por la unidad seguida de ceros. 2do factor/cociente de hasta 2 cifras).
-CATEGOR脥AS DID脕CTICAS: Proporcionalidad (Series proporcionales, valor unitario, constante). Organizaci贸n (Filas y columnas, organizaciones rectangulares), Reparto/Partici贸n (Sentidos exactos de la divisi贸n). Resto/Iteraci贸n (An谩lisis del resto y cu谩ntas veces entra un n煤mero en otro).
-CONTEXTOS: Kiosco, ferreter铆a, supermercado, transporte, deportes y Juegos ,Rifas, actos, cooperadora, Planchas de ravioles, bandejas de facturas, cajas, estacionamientos, cines, edificios.
- Algoritmos est谩ndar. 2do factor/cociente de hasta 3 cifras exactas. Situaciones complejas y an谩lisis del resto. 2do factor/cociente tope de 3 cifras).
- CATEGOR脥AS DID脕CTICAS: Proporcionalidad, Organizaci贸n, Combinatoria, Reparto/Partici贸n, Resto/Iteraci贸n
-Todos los contextos: Abarca la totalidad de los escenarios disponibles (Comercios, Transporte, Deportes y Juegos, Eventos Escolares, Naturaleza, F谩bricas/Elaboraci贸n y Espacios Urbanos).
Todos los niveles y contextos mezclados
Zona 4