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Acá hay un recorrido de actividades para considerar algunos aspectos de la escritura de Edgar Alan Poe sobre los cuentos:
El gato Negro                    Actividades del sitio
El corazón delator             Actividades del sitio
El barril de amontillado    Actividades del sitio

🟣 Actividades integradas de los tres cuentos

1. Sistematización y Rastreo de Época (Estilo A)

Consigna 1: 
A partir de la lectura de los tres cuentos, elaborá un cuadro comparativo que sistematice las características de los narradores ideados por Poe. Completá con las similitudes que encuentres en:
a) La persona gramatical desde la que relatan.
b) Su estado mental o emocional al momento de contar la historia.
c) La relación de superioridad que creen tener sobre sus víctimas.

Consigna 2:
Los tres relatos transcurren en el siglo XIX. Rastreá en los textos y hacé una lista de al menos cinco elementos propios de la época (objetos, métodos de iluminación, herramientas, características de las viviendas) que hoy en día ya no utilizamos de la misma manera o han sido reemplazados por la tecnología.

Consigna 3:
El encierro y la oscuridad son fundamentales en la obra de Poe. Explicá qué características físicas en común tienen los espacios donde se cometen o se ocultan los crímenes en las tres historias (sótanos, catacumbas, habitaciones cerradas).

Consigna 4:
Sistematizá la "fórmula del crimen" y su resolución en la obra de Poe. A partir de los tres cuentos leídos, explicá cómo se desarrolla la siguiente secuencia en cada caso:

  1. El motivo u obsesión: ¿Qué impulsa a cada protagonista a cometer el asesinato?

  2. El método de ocultamiento: Explicá la coincidencia arquitectónica (el uso del espacio físico de la casa o catacumba) que usan los tres criminales para esconder a sus víctimas.

  3. El destino del asesino: Contrastá los finales. Explicá en qué relatos el asesino es descubierto por su propio auto-sabotaje (o culpa) y en qué relato el criminal logra la impunidad absoluta.

2. Lectura Crítica y Cosmovisión del Autor

Consigna 5:
En las tres historias, los narradores arrancan el relato intentando convencer a alguien de que no están locos o de que su accionar está justificado. Analizá esta polifonía (múltiples voces o perspectivas): ¿A quién creés que se dirigen estos personajes al relatar sus crímenes (a un juez, a un confesor, a sí mismos, al lector)? Fundamentá tu respuesta con pistas de los textos.

Consigna 6:
La ironía trágica ocurre cuando el asesino (y el lector) saben el destino de la víctima, pero la víctima lo ignora, generando situaciones macabras. Explicá cómo construye Poe esta ironía en los diálogos o acciones previas a los asesinatos en El corazón delator y El barril de amontillado.

Consigna 8:
Poe explora lo que él llamaba "el demonio de la perversidad", es decir, el impulso humano de hacer el mal solo por el hecho de que está prohibido, o la soberbia que lleva al criminal a delatarse a sí mismo. Analizá cómo se manifiesta esta idea de auto-sabotaje o culpa reprimida en los finales de los tres relatos.

3. Producción y Normativa Gramatical

Consigna 9:
Voz Pasiva, transformación y sentido
Leé las siguientes oraciones que describen cómo se ocultaron las víctimas (o las pruebas) en los tres relatos:

  1. El cadáver de la esposa fue emparedado por el asesino en el sótano.

  2. Los restos del anciano fueron ocultados por el joven bajo las tablas del piso.

  3. La entrada del nicho fue tapiada rápidamente por Montresor.

A partir de su lectura, resolvé: a) Analizá sintácticamente las tres oraciones marcando el Sujeto Paciente y el Complemento Agente. b) Reescribí las tres oraciones pasándolas a Voz Activa. c) Explicá brevemente cómo cambia el sentido o el enfoque de la información al realizar esta conversión. ¿Quién o qué gana protagonismo al usar la Voz Activa en lugar de la Voz Pasiva?

Consigna 10:
Sintaxis Compleja y construcción de la atmósfera
Leé el siguiente párrafo que describe el clima típico de las narraciones de Poe:

"Los relatos de Edgar Allan Poe se desarrollan en espacios cerrados que generan una profunda sensación de asfixia. Los oscuros sótanos, cuyas húmedas paredes esconden secretos inconfesables, se convierten en la tumba perfecta. El silencio absoluto, que solo es interrumpido por el eco de la culpa o el tintineo de unos cascabeles, termina quebrando la mente de los protagonistas."

A partir del texto, resolvé: 

a) Subrayá al menos cinco palabras o expresiones precisas que utilice el autor de este párrafo para construir la atmósfera de suspenso, oscuridad y encierro (Ejemplo: sensación de asfixia).
b) Identificá y marcá con corchetes [ ] las tres oraciones subordinadas adjetivas que incluye el texto.
c) Encerrá en un círculo el pronombre relativo (que, cuyas, etc.) que encabeza cada una de las subordinadas que marcaste.

Consigna 11:
Ambigüedad Sintáctica: Leé la siguiente oración escrita por un alumno sobre el estilo del autor: "Poe asustó al lector con su locura". Explicá por qué esta oración es ambigua (¿de quién es la locura?). Luego, reescribila de dos maneras distintas para resolver la ambigüedad y que el sentido sea exacto en cada caso.

Consigna 12:
Producción Argumentativa: Planificá y escribí un texto de opinión (mínimo tres párrafos) donde defiendas o contradigas la tesis de que Edgar Allan Poe tiene un método único para atrapar al lector.

  • En el primer párrafo, presentá el tema y tu tesis.

  • En el segundo, usá ejemplos transversales de los tres cuentos (tipos de narrador, ambientes, suspenso) para argumentar.

  • En el tercero, incluí obligatoriamente una cita de autoridad de algún crítico literario o del mismo Poe sobre el género de terror para cerrar tu idea.